Member-only story
有自稱是大學二年級學生的「網民」撰文指，他們覺得網上教學有幾個很大的問題：
一、因為大學提供的server 問題，很多老師試咪都試了一小時。浪費時間。
二、自家地方淺窄，老師要求學生開cam，是令他們尷尬。
三、他們認為有些老師在網上教學技巧很粗淺，覺得老師自己面對鏡頭自說自話都是很尷尬的事。
學生提出投訴，大學方面會不會回應？看你是什麼大學了。學店式的大學，就會很害怕，因為他們都知道只要學生提出「退學費」，「貨不對辦」，他們就會覺得事情很大條。而大品牌的大學，怕的都只會是內地生這些大豪客不高興。畢竟有些老師都不知道他們的老師來頭若何。是誰的孫女？還是那個官三代，富三代的兒子外甥？那些住在九龍站上蓋的財神，可能是那個教授在中國發展的funding 的重要基石，誰敢得罪？故此，不少同業都跟我說，學校不過是想學生收聲。
老師面對的問題，我都有面對，我是一個解決問題的人，我當然有我自己解決問題的方法。
首先，如果試咪用多了時間，是老師的問題嗎？那學生首先要罵的，是提供平台，要求我們使用某單一指定平台，而不是提供多個外面的直播平台供老師選擇的學校。你要使用zoom，不成問題，不知道決定「停課不停學」的教育局，又或是其他辦學團體，知道同一時間，有萬多個學生及老師同時使用server，server 可不可以提供合理的倍速讓老師教學不會受「工具」影響？如果你跟我說，那沒有合適的工具，那就是「限米煮限飯」了。因為IT平台不能配合，要老師去改變他們的教學內容遷就，究竟是老師在服待IT工具，還是IT工具要服待老師？提出這個問題的大學生，最需要調較的，就是他們的問題，沒有對準槍頭，只找一個他們可以出氣的對象去罵。真的要罵，就罵沒有提供好配套的機構，而不是那個只提供牙簽就要打大佬的勇者吧？由IT控制老師教什麼？也真好笑。
第二，香港地方淺窄，學生覺得私隱受損，這是一個問題。Zoom 提供虛擬背景功能，Team 也有馬賽克背景的功能，你會不會用？有一個更深的問題是，你叫說提出「停課不停學」的所謂官員，要尊重別人的私隱？你叫中國人尊重私隱？ 你叫一個會收集人面識別系統只作維穩用途，不去作防疫抗疫用途的國家，要尊重你的私隱，應該有很高的難度。我的做法很簡單，我不提供背景，也有一塊藍布可以提供一個比較好的背景。
